Vaše dijete uči engleski u školi, ali pitate se je li to dovoljno? Otkrijte što ‘školski engleski‘ pokriva — i gdje staje.

Svaki je roditelj ovo pitanje postavio barem jednom. Dijete donosi petice iz engleskog, naučilo je sve glagolske oblike, prepisuje vokabular u bilježnicu — i sve je u redu. Zar nije?

Pa, ovisi što “u redu” znači za vas.

‘Školski engleski‘ i engleski koji dijete zaista može koristiti — to su dvije različite stvari. Ove razlike vrijedi razumjeti prije nego što donesete odluku.

Što dijete stvarno uči na ‘školskom engleskom‘?

Nastava engleskog u hrvatskim školama prati nacionalni kurikulum. To znači strukturirano učenje gramatike, čitanje tekstova, pisanje zadataka i povremeno slušanje. Sve to ima svoju vrijednost — daje temelje i sustavno znanje. Tu dolazimo i do ograničenja: u razredu od 25 učenika, svaki školski sat traje 45 minuta, a nastavnik u praksi ne može posvetiti puno vremena svakom djetetu pojedinačno.

Rezultat? Dijete nauči o engleskom, ali rijetko dobiva dovoljno prilika da engleski živi.

Gdje ‘školski engleski‘ staje?

Ovo su činjenice s kojima se svaki nastavnik slaže:

• Govor ostaje na margini. Konverzacija zahtijeva sigurnost, a sigurnost dolazi od vježbe. U velikom razredu, dijete govori engleski možda par minuta po satu — ako je aktivno.
• Greške se ne ispravljaju individualno. Nastavnik prati razred kao cjelinu. Ako dijete svaki put kaže “I have go” umjesto “I have to go” — može se dogoditi da to nitko dugo ne primijeti.
• Tempo je isti za sve. Neka djeca su napredna i dosađuju se, druga zaostaju i gube motivaciju. Rijetko koji sat može pratiti oba.
• Samopouzdanje se ne gradi. Mnoga djeca znaju odgovor, ali ne dignu ruku jer se boje pogreške pred cijelim razredom.

Čemu zapravo služi đački tečaj?

Tečaj engleskog nije “više škole”. To je drugačija vrsta učenja.

U maloj grupi — kakva je standard u Angli — dijete dobiva prostor da govori, griješi, pita i isprobava jezik bez straha od ocjene. Profesor prati baš njegovo dijete, njegovu brzinu i njegove interese. Razlika je otprilike kao između gledanja kako netko vozi bicikl i stvarnog sjedanja na bicikl.

Osim toga, đački tečaj engleskoga može:

• popuniti rupe koje školski program ne pokriva (izgovor, idiomi, svakodnevni razgovor)
• ubrzati napredak djece koja su zainteresirana i žele više
• smanjiti strah od govora koji se često razvije već u nižim razredima
• pripremiti dijete za budućnost — prijemni ispiti, studij u inozemstvu, posao — sve to traži engleski koji funkcionira u stvarnom životu

Što konkretno postiže dijete koje krene s nama od prvog razreda?

Ovo je možda najuvjerljiviji odgovor na pitanje s kojim smo počeli.

Đaci koji krenu pohađati Angline tečajeve od prvog razreda osnovne škole, do osmog razreda dosežu B1 razinu engleskog koja odgovara nižoj razini državne mature. Dakle — dijete završava osnovnu školu s jezičnim znanjem koje je inače cilj srednjoškolskog obrazovanja.

To nije slučajnost. To je rezultat godina dosljednog rada u malim grupama, s profesorima koji prate svaki korak napretka.

Za roditelje koji razmišljaju dugoročno — o srednjoj školi, studiju, karijeri — ovo je konkretna prednost s kojom dijete kreće u sljedeće poglavlje.

Treba li baš vašem djetetu tečaj?

Nema jednog odgovora za sve. Ali evo nekoliko pitanja koja vam mogu pomoći:

• Govori li dijete engleski kod kuće, u igri, uz filmove — ili ga koristi samo kad mora?
• Razumije li što čuje, ili samo prepisuje što vidi?
• Osjeća li se sigurno kada treba nešto reći naglas?
• Ima li planova koji zahtijevaju dobro znanje engleskog — putovanja, studij, online sadržaj?

Ako ste na više pitanja odgovorili s “ne” ili “ne znam” — to je dobar znak da bi malo više podrške moglo napraviti veliku razliku.

Jedna stvar koju roditelji često zaborave

Dijete koje dobro zna i govori engleski ne postaje samopouzdan u engleskom samo od sebe. Postaje to jer je imalo dovoljno prilike vježbati u sigurnom okruženju — s nekim tko strpljivo sluša, ispravlja i ohrabruje.

‘Školski engleski‘ je izvrstan temelj. Đački tečaj je ono što na tom temelju gradi samopouzdanje i stvarnu sposobnost komunikacije.

I na kraju krajeva — dijete koje voli nastavu engleskog učit će ga cijeli život. A ljubav prema jeziku počinje upravo tamo gdje se osjeti sloboda da govori, griješi i pokušava iznova.

Ako razmišljate je li đački tečaj pravi korak za vaše dijete, u Angli nudimo besplatno testiranje razine znanja engleskog — da zajedno vidimo temelje i ciljeve te što bi mu najviše pomoglo. Javite nam se!

Sanja Jakovac, prof.